Підготувала Сімакова Л. М. учитель поч.. класів
Міусинської ЗОШ І – ІІІ ступенів № 19

1 ведучий: Добрий день! Сьогодні ми зібрались в нашім класі з гарним, святковим настроєм. Свято у нас! Свято дівчаток, майбутніх мам, дружин. Щороку у світі проводяться конкурси: міс міста, міс країни, міс Європи, міс світу. А у нас сьогодні буде свято « Міні - міс - 2011»
2 ведучий: За вікном - чарівниця – весна, починаються справжні дива.
Конкурс в нашім класі – це для всіх нас свято.
Конкурсанток привітати хочем ми завзято

Підготувала вчитель початкових класів Л.М. Сімакова

" Тато, мама і я - дружна сім' я"

Дівчинка 1: В класі нашім знову свято,
Чути музику і сміх,
На родиннім святі нині
Ми вітаємо усіх!
Дівчинка 2: Обіцяєм, що не буде
Ніхто нині сумувати.
Всіх ми кличем разом з нами
Участь в конкурсах узяти!

Підготувала вчитель початкових класів С.В. Тіщенко

Мета: Розширити знання про видатні постаті України, захопити учнів до пошукової роботи у вивченні історії та культури рідного краю, України.
Вчити дітей аналізувати та узагальнювати отримані знання і використовувати їх у життєдіяльності.
Сприяти вихованню почуття національної гідності.
Формувати бажання дізнаватись про минуле та сучасне України.
Пробуджувати прагнення в учнів стати достойними громадянина ми своєї держави.

Підготувала вчитель початкових класів С.В. Тіщенко

Мета: удосконалювати навички ав¬торської гри дітей, навчити інсцені¬зувати казки; навчати складати сце¬нарії; узагальнити та збагатити знання учнів про рослинний та тваринний світ; продовжити розвивати довіль¬ну увагу, мислення, спостережли¬вість, творчу фантазію та мовлення дітей, їхні акторські здібності; вихо¬вувати любов до рідного слова, теа¬тру, почуття прекрасного в природі, підтримувати пізнавальний інтерес до навчання.

Підготувала вчитель початкових класів С.В. Тіщенко

У «Загальній Декларації прав людини» першим назване право на:
А) освіту;
Б) відпочинок;
В) життя;
Г) медичну допомогу;
- Життя-це:
А) багатство;
Б) найвища цінність;
В) таємниця;
Г) обов`язок;

Підготувала вчитель початкових класів С.В. Тіщенко

Мета: Виробляти навички виразного читання . Вчити орієнтуватися в тексті твору. Розвивати усне мовлення, збагачувати словник учнів. Виховувати прагнення творити добро.
Обладнання: костюм Буратіно,Королеви Доброти та Чуйності, ілюстрації, картки з прислів’ями , ТЗН, картки з завданнями, серця чорне та червоне.

Підготувала вчитель початкових класів С.В. Тіщенко

Мета: Пробуджувати пізнавальні інтереси до історії рідного краю, його минулого і сьогодення. Виховувати у дітей згуртованість, розширювати уяву і фантазію
Обладнання: фотовиставка «Краєвиди рідного міста», корисні копалини: глина, пісок, крейда, вугілля, вода з криниці, букет квітів

Підготувала вчитель початкових класів С.В. Тіщенко

Мета: удосконалювати навички свідомого ставлення до природи, розвивати пізнавальні здібності, творчу уяву, бажання і вміння давати користь природі, збагачувати словниковий запас, виховувати відчуття відповідальності за збереження довкілля
Обладнання: барабан, малюнки затемою «Природа» , шматочок землі, кукурудза, колоски жита,, капуста, картопля, плоди каштана

Звучить музика про природу
Ведучий
- Добрий день, дорогі іменинники, любі друзі, шановні батьки, гості! Сьогодні ми з вами зібралися на «Поле чудес». Право взяти в ньому участь надається літнім іменинникам. Вітаємо їх.! Це 6 дітей.(називають їх) Разом з іменинниками братимуть участь у грі їхні батьки. Вітаємо їх! (3 батьків) Це …

Морозова А.О., вчитель поч. кл., І кв. категорія Міусинська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 19

Мета уроку: допомогти учням узагальнити і систематизувати знання про
пряме і переносне значення слів,
багатозначність слова, синоніми і антоніми; збагачувати
словниковий запас учнів, розвивати комунікативні вміння ,
пам’ять, логічне і творче мислення, увагу, вміння
зосереджуватися, формувати навички виразного читання;
стимулювати активність кожного учня з метою розвитку їх
здібностей.
Виховувати любов до української мови, Батьківщини,
повагу і шанобливе ставлення до людей похилого віку.

Урок підготувала вчитель початкових класів Л.М. Сімакова

Виховання -- процес безперервний. Нагромадження нових знань, зміна або зміцнення поглядів, переконань, звичок відбувається постійно. При цьому поведінка особистості, її ставлення до оточення, її діяльність обумовлюються тими порівняно стійкими якостями, що з'явилися у неї як наслідок соціальних умов, виховних впливів, досвіду і стали основою її характеру.
Завдання учителя -- відкрити, захопити і спрямувати кожного учня на цікавий, змістовний особистісно і суспільно корисний шлях самовдосконалення.
Відкрити учня -- це означає, спираючись на його фактичний рівень знань і життєвий досвід, показати йому самого себе, закономірності та способи розвитку його сил, якостей, здібностей. Важливо переконати його в тому, що всі чесноти, як і всі недоліки, залежать від нього, рівня його свідомості і вміння будувати життя. Щоб розкрити учня, потрібно організувати його практично-предметну і особистісно-рольову діяльність у колективі.