Урок підготувала вчитель початкових класів Л.М. Сімакова

Виховання -- процес безперервний. Нагромадження нових знань, зміна або зміцнення поглядів, переконань, звичок відбувається постійно. При цьому поведінка особистості, її ставлення до оточення, її діяльність обумовлюються тими порівняно стійкими якостями, що з'явилися у неї як наслідок соціальних умов, виховних впливів, досвіду і стали основою її характеру.
Завдання учителя -- відкрити, захопити і спрямувати кожного учня на цікавий, змістовний особистісно і суспільно корисний шлях самовдосконалення.
Відкрити учня -- це означає, спираючись на його фактичний рівень знань і життєвий досвід, показати йому самого себе, закономірності та способи розвитку його сил, якостей, здібностей. Важливо переконати його в тому, що всі чесноти, як і всі недоліки, залежать від нього, рівня його свідомості і вміння будувати життя. Щоб розкрити учня, потрібно організувати його практично-предметну і особистісно-рольову діяльність у колективі.

Урок підготувала вчитель початкових класів С.В. Тіщенко

Мета: учити учнів письмово віднімати двоцифрові числа , творчо працювати із задачами; розвивати логічне мислення, уміння працювати в групах та парах; виховувати любов до природи, інтерес до математики.
Обладнання: смайлики, таблиця очікувань, гра «Вузлики», малюнок зими, сніжинки різного розміру , сніжинки – завдання,іграшка зайчика, чарівна морквина, елементи сніговика, конверти з геометричними фігурами, короткий запис задачі,логічне завдання.

Урок підготувала вчитель початкових класів С.В. Тіщенко

Мета: розширити й поглибити знання учнів про граматичні ознаки дієсло-ва; формувати уміння розпізнавати діє¬слова серед інших частин мови; вчити доцільно і правильно вживати дієслова у мовленні, визначати число дієслів, добирати дієслова - антоніми залежно від ситуації мовлення; спостерігати явища при¬роди ; виховувати любов до рідної зем¬лі, розвивати творчу уяву.
Тип уроку : комбінований , з елем. інтерактивних технологій